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让每个上海小囡掌握1-2项非遗技能 上海市学生中华优秀传统文

2019-12-01 16:59:44 字号: | | 浏览量: 2484

照片:新民晚报记者孙钟琴在活动现场(下同)

新民晚报(记者鲁华子)精美的剪纸、可爱的老虎鞋、五彩缤纷的农民画和巧妙的稻草竹编...昨天,在静安区青少年活动中心,传统的非物质文化遗产项目在全市80多所中小学的孩子们手中展现了新的面貌。传统皮影表演由上海文来实验学校创作和表演,带来令人耳目一新的“皮影新唱”。“机电莫言”项目试图将传统非物质文化与现代技术相结合。主题为“辉煌70年,灿烂中国梦”的2019上海学生中国优秀传统文化主题月系列在此举行。

活动现场,长宁区豫园路一小学、静安区青年活动中心、上海音乐学院附中安石实验中学等16所学校成为上海第六批优秀中国传统文化学习和非遗产校园优秀学习基地。因此,上海学校的优秀非遗传学习基地已达109个。为了努力实现“每个学生学习1-2门非遗产技能”的目标,上海编写了“非遗产课程推广教学指南”,将中国优秀传统文化和非遗产元素融入伦理与法律、语文、历史、艺术等课程。,并开发了一系列推广课程和一系列优秀的“非遗留空中课程”,受到中小学生的欢迎。在静安实验中学,每周三下午是胡飞先生漆画发展班的时间。学校的转移基地也带动了该地区内外数十名美术教师通过漆画工作室的平台学习漆画创作。自2012年以来,万航都路小学推出了“京剧脸谱”课程,利用京剧脸谱中丰富的点、线、色块形成的强大表现力,引导学生打造个性化的脸谱。五四中学在校园内设立了“六安印泥传Xi公房”,邀请六安印泥的第三代代表继承人傅海贤担任讲师,在中学推广印泥文化,让学生们体验自己制作的乐趣,并提供文化介绍、特殊旅游活动等补充课程。逸夫职业学校与龙凤旗袍合作,建立了以旗袍为内容的小型非物质文化遗产展厅。静安区青年活动中心围棋基地让学生在动手操作中学会辩证思维,充分挖掘象棋理论背后的文化内涵。

这项活动由市教委、市文教联盟办公室、市校外联络处、市文明办、北京大学和市妇联联合主办。同时还召开了上海未成年人暑期工作总结表彰大会。

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